مبانی نظری فصل دوم فایل سازمان یادگیرنده به همراه منابع
دسته بندي :
کالاهای دیجیتال »
رشته مدیریت (آموزش_و_پژوهش)
مبانی نظری فصل دوم پایان نامه سازمان یادگیرنده به همراه منابع
فهرست
سازمان یادگیرنده
مفهوم سازمان یادگیرنده
2-1-2- تاریخچه سازمان یادگیرنده
2-1-3- تعاریف سازمان یادگیرنده
2-1-4- رویکردهای سازمان یادگیرنده
2-1-5- تفاوت یادگیری سازمانی و سازمان یادگیرنده
2-1-6- ضرورت ایجاد سازمان یادگیرنده
2-1-7- عوامل مؤثر بر ایجاد سازمان یادگیرنده
2-1-8- ویژگی‌های سازمان یادگیرنده
2-1-9- مزایای سازمان یادگیرنده
2-1-10- نظریه‌ها و الگوهای سازمان یادگیرنده
2-1-10-1- سازمان یادگیرنده از نظر سنگه
2-1-10-2- سازمان یادگیرنده از نظر گاه
2-1-10-3- سازمان یادگیرنده از نظر گاروین
2-1-10-4- سازمان یادگیرنده از نظر بنت و اوبراین
2-1-10-5- سازمان یادگیرنده از نظر انجمن آموزش و توسعه
2-1-10-6- سازمان یادگیرنده از نظر کپلان و نورتون
2-1-10-7- سازمان یادگیرنده از نظر گفارت و مارسیک
2-1-10-8- سازمان یادگیرنده از نظرجیمز
2-1-10- 9- سازمان یادگیرنده از نظرمامفورد
2-1-10-10- ویژگی سازمان یادگیرنده از نظرپدلر و همکاران
2-1-10-11- سازمان یادگیرنده از نظرمارکوارت
2-1-10-12- سازمان یادگیرنده از نظر اورتن بلاد
2-1-10-13-سازمان یادگیرنده از نظر واتکینزو مارسیک
1- یادگیری سطح فردی:
ایجاد فرصت‌هایی برای یادگیری مداوم:
بالا بردن سطح گفتگو و پژوهش در سازمان:
2- یادگیری سطح گروهی
تشویق و ترغیب به همکاری و یادگیری گروهی:
3- یادگیری سطح سازمانی :
توانمندسازی کارکنان در جهت رسیدن به یک بینش جمعی:
مرتبط ساختن سازمان با محیط خود:
2-1-11- سطوح سازمان‌های یادگیرنده
2-3- مروری بر تحقیقات انجام‌شده
2-3-1- تحقیقات داخلی
2-3-2- تحقیقات خارجی